Una interesante y distendida jornada con académicos de la Universidad Autónoma de Chile en Santiago, sostuvo el Secretario Ejecutivo de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), Gonzalo Zapata Larraín, en la sala de postgrado del plantel, para abordar temas relacionados con la Acreditación, el cual fue transmitido por video conferencia a las sedes de Talca y de Temuco.       

         Invitado por el rector, Dr. Teodoro Ribera N. el personero se reunió con directivos superiores con quienes intercambió impresiones acerca de las funciones de la CNA, del desarrollo de la educación en el país y de los programas que se imparten.

         Explicó Gonzalo Zapata que a la CNA le corresponde pronunciarse sobre la acreditación institucional de las universidades y definirse acerca de las solicitudes de autorización que le presenten las agencias encargadas de la acreditación de carreras y programas de pregrado, programas de magíster y programas de especialidad, entre otras funciones. 

         Respecto a la acreditación institucional informó que se han presentado a este trámite 29 instituciones de educación superior (20 universidades, cuatro institutos profesionales y cinco Centros de Formación Técnica).

         En cuanto al proceso de acreditación de programas, las cifras indican que se han presentado 114 carreras del ámbito de la educación y de la medicina y 69 programas de postgrado.

         Sergio Thiers, Vicerrector Académico, destacó que la acreditación “nos compromete con la calidad de los programas académicos y con nuestra misión de ofrecer un entorno académico que posibilite la formación de profesionales competentes y socialmente responsables”.  

         Agregó que  el proceso de acreditación institucional llevado a cabo con la CNAP fue una experiencia valiosa y enriquecedora para la universidad y que la tarea continúa, por cuanto “debemos trabajar ahora en los procesos de acreditación de las carreras del área de la Educación, considerando la obligatoriedad que se impone a esta área de formación”.

         Para ello – precisó – estamos avanzando en el proceso de evaluación interna de toda la gestión académica y administrativa de las carreras que conforman las escuelas de Educación de las tres sedes de la Universidad”